关于做好东南大学2020-2021学年校长奖学金评审工作的通知

发布者:陈韵发布时间:2021-09-06浏览次数:1110

各年级、团总支

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,秉承“止于至善”校训精神,弘扬“以科学名世,以人才报国”办学理念,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才,根据《东南大学全日制本科学生校长奖学金评选实施办法》,美高梅棋牌官方网站将开展2020-2021学年校长奖学金评审工作,现将2020-2021学年校长奖学金评审工作有关事项通知如下:

一、评选条件

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚定中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观;

(二)自觉遵守国家的法律法令、校纪校规,道德品质优良,诚实守信,热爱劳动,在集体中起良好的模范带头作用;

(三)必须是所评学年的校级及校级以上三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部;

(四)勤奋学习、勇于探索,本年度内各门课程考核成绩平均学分绩点≥3.5,且无不及格课程;

(五)厚植人文素养,培养创新能力,获得校级以上竞赛奖项或承担一定的社会工作和志愿服务,表现优秀;

(六)破格申请条件:

本年度内各门课程考核成绩平均学分绩点在3.0(含)-3.5之间,在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、艺术展演等某一方面表现特别优秀,可破格申请校长奖学金。

具体标准如下:

1.在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。

2.在学术研究上取得显著成绩,以第一作者发表的论文被SCISSCIEIA&HCICSSCICSCD核心库及扩展库全文收录,以第一、二作者出版学术专著(须通过专家鉴定)。

3.在学科竞赛方面取得显著成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获特等奖奖励,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获一等奖(或金奖)及以上奖励。

4.在创新发明方面取得显著成绩,科研成果获省、部级以上奖励,学生本人必须以第一作者或第一发明人,获得国家专利,必须为发明专利且已被正式授权,学生本人必须为第一授权人(须通过专家鉴定)。

5.积极践行社会主义核心价值观,担任重要社会工作或作为主要负责人组织、策划省级及以上社会活动,在社会工作中取得优异成绩,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,能够起到模范作用(须相关职能部门鉴定);积极参加社会实践,获得国家级社会实践荣誉。

6.在体育竞赛中取得显著成绩,为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名;高水平运动员(特招生)参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前两名。集体项目应为上场主力队员。

7.在艺术展演方面取得显著成绩,参加全国大学生艺术展演获得一、二等奖;艺术类专业学生参加国际和全国性比赛获得前三名。集体项目应为主要演员(须通过艺术指导中心专家鉴定)。

8.其它应当认定为表现非常突出的情形。

二、评选比例

美高梅棋牌官网入口2018级、2019级在籍本科生共7名;2020级本科生的评选工作遵照大类工作组相关规定执行。

三、评选程序

坚持育人为本,德育为先,坚持公平、公开、公正、择优的原则,由学生本人提出申请,各学院根据学生申请和评选条件组织评审并公示,评审结果报学生处审核并公示。

四、奖励办法

奖学金奖励金额为8000/人,颁发证书,予以表彰,并填写登记表存入学生本人档案。

五、评审流程

1、符合资格的学生本人提出申请,于92012:00《东南大学校长奖学金申请表》(附件一)电子版及相关证明材料打包发送年级长,年级长汇总后发送辅导员(附件一开学后补交纸质版

2、校长奖学金报名截止后,由学院评审小组进行评审,评审结果向全院师生公示5个工作日。

3、获评学生于1021日前通过信息门户奖惩服务-校长奖学金进行申请。

4、不要改变表格格式,严格按照模板要求填写;

5、原则上每人每学年只能获评一项大额奖学金或奖助学金(国家助学金除外)。

六、评审小组的组成

1、评审小组由5名班主任代表、1名辅导员代表、1名本科生代表组成。

2、评审小组中的班主任代表5名,从学院现任班主任中随机抽取,且需保证每个专业有一名班主任代表。

3、评审委员中本科生代表1名,由本科生二年级及以上的学生自愿报名,若无人报名则从各年级的团总支成员中随机抽取一名,本次校长奖学金的申请者不能同时担任评审委员。

  

美高梅棋牌官网入口学生办公室

202196

附件一:东南大学校长奖学金申请表.doc

附件二:东南大学全日制本科学生校长奖学金评选实施办法.pdf

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